UNA APROXIMACIÓ AL CONTEXT

Hola a a tots i totes! Per començar el diari de pràctiques, el més adient és situar-nos en el context en que ens mourem. Més endavat ja ens endinsarem en les tasques pròpies de la psicopedagogia en l'eduació formal.

Es tracta d'una escola concertada de quatre línies on, necessàriament l'estructura organitzativa és complexa i molt ben definida. El psicopedagog que em tutoritza treballa dins del DOP (Departament d'orientació Psicopedagògica) en el que hi treballen sis professionals, dos dels quals son psicopedagogs. 

Veguem, a grans trets, quines son les seves funcions dins el centre:

1. Direcció  del Pla de Qualitat (PQ), on es regulen totes els processos organitzatius del centre tant en aspectes pedagògics com els aspecte no docents.
2. Atenció individual a alumnes. En funció de les demandes dels tutors o famílies.
3. Participació en els projectes del DOP. Creació de documents, implementació de projectes a l'aula com el Programa d'orientació Vocacional i col·laboració amb el PDC (Projecte de Diversificació Curricular).

Els destinataris d'aquestes accions, son principalment els alumnes de secudària. Per mi és un repte entrar en aquesta etapa ja que majoritàriament la meva experiència s'ha centrat quasisempre en les edats d'educació infantil i primària.